หน่วยการาเรียนรู้ ที่ 2 แผนการเรียนรู้ที่ ๒.๒ การล่วงละเมิดทางเพศ (๑ ชั่วโมง) ความคิดรวบยอด การล่วงละเมิดทางเพศ มักจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กอยู่ตามลำพังกับคนแปลกหน้า หรือเพศตรงข้าม แล้วอาจเกิดขึ้นทั้งในบ้าน โรงเรียน สถานที่รกร้าง ดังนั้น เราจึงควรดูแลตนเองให้ปลอดภัยอยู่เสมอ สาระการเรียนรู้ การล่วงละเมิดทางเพศ จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. บอกสถานการณ์และพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศได้ ๒.ป้องกันและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศได้ กิจกรรมการเรียนรู้ ๑) ขั้นเกริ่นนำ ครูสนทนาซักถามนักเรียนเกี่ยวกับ การดูแลรักษาความสะอาดของร่างกายและอวัยวะเพศ เพื่อทบทวน ความรู้ของนักเรียน เช่น - ควรสวมกางเกงชั้นในอย่างไร ให้ปลอดภัยต่อสุขภาพ - ใช้ห้องน้ำ ห้องส้วมสาธารณะอย่างไร ให้ปลอดภัยต่อสุขภาพ - อาการใดบ้างที่อาจแสดงว่า เป็นอาการผิดปกติที่เกิดขึ้นกับอวัยวะเพศ ๒) ขั้นสอน ๑. ครูให้นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างภัยอันตรายต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับเด็กๆ ว่า มาจากเหตุการณ์ใดบ้าง ๒.ครูนำข่าวที่เกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศ มาเป็นกรณีศึกษา ให้นักเรียนแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับข่าว เช่น - นักเรียนฟังเรื่องนี้แล้วรู้สึกอย่างไร - นักเรียนได้ข้อคิดหรือข้อเตือนใจอะไรจากข่าว ๓. ครูแนะนำและอภิปรายว่า การที่เราถูกผู้อื่นรังแกตามเนื้อหาในข่าว เรียกว่า การละเมิดร่างกาย ซึ่ง หมายถึง การถูกผู้อื่นมารังแก หรือจับต้องร่างกายแล้วทำให้เรารู้สึกอึดอัด ไม่ชอบ โดยเฉพาะการจับต้องร่างกายส่วนที่เราปกปิด ๔. ครูและนักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างการละเมิดร่างกายแบบต่างๆ เช่น - การจับต้องร่างกายที่ทำให้เรารู้สึกไม่ดี - การใช้คำพูดที่เราไม่ชอบ เช่น พูดหยาบคาย พูดข่มขู่ - การแสดงออกที่ไม่เหมาะสม เช่น การเปลื้องเสื้อผ้าต่อหน้าเรา การโชว์อวัยวะที่ไม่ควรเปิดเผย ๕. ครูให้นักเรียนช่วยกันคิดว่าเหตุการณ์แบบไหนที่อาจทำให้เราถูกล่วงละเมิดทางกาย และใครบ้างที่เราต้องระวังว่า อาจนำอันตรายมาสู่เราได้ เช่น - คนแปลกหน้าที่เข้ามาตีสนิท - ผู้อื่นมาจับตัวเรา โดยที่เราไม่ชอบหรือไม่อนุญาต - การอยู่ตามลำพังกับเพศตรงข้าม ๖. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเพื่อแสดงความคิดเห็นและสรุปว่า ให้ปฏิเสธทันทีด้วยคำพูดที่หนักแน่น เสียงดังฟังชัด ดังนี้ - ไม่ค่ะ หนูไม่อยากไป - ไม่ค่ะ หนูไม่อยากทำ - ไม่ค่ะ หนูไม่ชอบ และในบางสถานการณ์ต้องรีบหนีหรือวิ่งออกไปจากสถานที่นั้นโดยเร็ว เพื่อขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ที่เราไว้ใจได้ เช่น พ่อแม่ ครู ตำรวจ เป็นต้น ๗. ครูและนักเรียนช่วยกันสรุปเกี่ยวกับ การล่วงละเมิดทางเพศ จากนั้นให้นักเรียนทำแบบฝึกกิจกรรม ๓) ขั้นสรุป ๑. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้จากการศึกษาเกี่ยวกับ การล่วงละเมิดทางเพศ ๒.ครูให้นักเรียนศึกษาสาระการเรียนรู้เพิ่มเติมจาก สื่อทางอินเตอร์เน็ต ๓. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด และแบบทดสอบใน สื่อการเรียนรู้ ภาพสื่อประกอบ การประเมินผล ๑. สังเกตจากการบอกสถานการณ์และพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การล่วงละเมิด ทางเพศ ๒.สังเกตจากการบอกวิธีป้องกันและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การล่วง ละเมิดทางเพศ ๓. สังเกตจากการปฏิบัติตนให้มีคุณค่าต่อครอบครัวและสังคม ๔.ตรวจแบบฝึกกิจกรรมการอภิปรายหน้าชั้นเรียนแบบฝึกหัด และแบบทดสอบ |
วันศุกร์ที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2551
แผนการสอนวิชา สุขศึกษา
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)